2020年遼寧科技大學十件大事

來源:本站原創    點擊數:    加入時間:2020-12-31

篇首語

 歲月不居,春秋代序。一元復始,萬象更新。

 2020庚子之年,承載著一幕幕不能忘卻的家國記憶,也承載著遼科大人迎難而上、銳意進取的奮斗華章。

 這一年,全校上下認真貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,全面落實學校第三次黨代會精神,應對變局、開創新局,統籌推進新冠疫情防控和改革發展穩定各項任務,各項事業穩步推進。一年里,全校師生團結一致,全力抗擊新冠疫情;黨的建設全面深化,十九屆五中全會精神深入人心;線上教學有聲有色,課程應開盡開高質量完成;踐行科技強國使命,破解國家“卡脖子”技術難題;開展“制度大起底”,推進治理體系和治理能力現代化進程;科大學子各類賽事頻頻斬獲大獎,人才培養能力及水平穩步提升……

 回首2020年,一個個震撼瞬間,讓我們熱血猶沸;一件件家國大事,讓我們備受鼓舞!盤點一年來學?!笆笫隆?,既是對過往一年的梳理凝練,又是對新一年盛大開局的前瞻遠眺。大江流日夜,慷慨歌未央。讓我們帶著感動與收獲、憧憬與自信,在奮斗中繼續勇毅前行!

 

2020年遼寧科技大學十件大事

 

(一)防控新冠肺炎疫情取得階段性成果

 關鍵詞:防控新冠肺炎疫情;堅持黨的領導;發揮制度優勢

 新冠肺炎疫情發生后,學校黨委將疫情防控作為頭等大事來抓,第一時間成立疫情防控工作領導小組以及9個專項工作組,主動融入鞍山市聯防聯控工作機制。共召開疫情防控領導小組會議20次,印發文件36份,專題簡報42期。

 疫情防控常態化環境下,統籌推進校園疫情防控和教育教學工作。做到不麻痹、不厭戰、不松勁,持續開展疫情防控阻擊戰;精網教、實網學、拓網研,牢牢把握教學科研質量關。上半年,線上教學、畢業答辯、畢業生離校、網絡招聘、研究生調劑復試等工作順利推進;下半年,確保學生錯峰返校復學,2020級新生開學安全平穩有序,教育教學工作逐步恢復正常。

 疫情防控常態化環境下,把疫情防控融入思想政治教育。開學前夕,校黨委書記李平、校長張志強代表學校發表“致遼科大學子一封信;廣大師生發揮“關鍵時刻站得出來、危急關頭豁得出來”的優良作風,涌現出各級各類志愿者341人;全校黨員干部及廣大師生自發捐款總計34萬余元,黨外知識分子、校友及社會愛心人士捐款捐物折合人民幣51.1萬余元;開展理論政策學習、開設開學第一課、思想政治理論課專題,設置“疫情防控專欄”,大力弘揚抗疫精神、講述抗疫故事、禮贊抗疫典型。

 在此期間,“人民日報”海外版官網、新華網、“學習強國”等國家省市媒體報道我??挂呤论E100余篇。

 

 

 (二)掀起學習宣傳貫徹黨的十九屆五中全會精神熱潮

 關鍵詞:十九屆五中全會精神;學習宣傳貫徹;落地落實

 202011月中旬以來,全校掀起學習貫徹黨的十九屆五中全會精神熱潮。學校結合工作實際,科學制定方案,第一時間面向全校下發《學習宣傳貫徹黨的十九屆五中全會精神工作方案》,明確總體要求、重點內容、主要工作,提出落實要求,為全校組織開展學習打下扎實基礎。組建師生宣講團,制定宣講計劃,統一宣講提綱,統一宣講要求,結合學校實際充實宣講內容,實現面向全校師生宣講全覆蓋,提升宣講針對性、實效性。

 全校各級黨組織、各類師生群體豐富學習形式,推動全會精神在師生心中往深里走、往實里走。校院兩級黨委理論學習中心組就全會精神組織開展專題學習;各二級黨組織將全會精神作為基層黨支部及教學科研組織政治理論學習深入開展學習研討;黨委統戰部組織黨外知識分子召開座談會學習全會精神;離退休工作處通過講黨課、集體學習、發放學習資料等方式組織離退休老同志開展學習;學團組織在全校學生中組織開展主題班團會、主題黨團日活動教育引導青年學生學思踐悟;馬克思主義學院開設“形勢與政策”專題課讓全會精神走進課堂。學校還邀請遼寧省政協常委姜曉秋、鞍山市委宣傳部常務副部長李成剛等專家學者來校為師生作全會精神專題輔導報告。

 

 (三)高質量完成疫情防控期間在線教學工作

 關鍵詞:疫情防控;停課不停教;停課不停學

 2020年上半年疫情防控期間,在線教學工作有序開展,實現了“停課不停教、停課不停學”。學校全部本科課程應開盡開,實現100%在線開課率;研究生260余門課程的在線教學及2021屆兩批研究生在線答辯、學位授予工作順利進行;學校增設疫情期間留學生管理及外事工作組,做好外籍教師和留學生疫情防控期間課堂教學、思想教育和日常管理等相關工作。

 第一時間啟動在線教學預熱培訓,共組織推送式培訓課程60余門、專題培訓7場,教師4100余人次參加學習,建立了9個教師培訓交流群和700個課程教學群。以校長張志強為組長的線上教學質量監控領導小組全面主導在線教學質量保障工作,校黨政領導班子成員深入基層參與并指導在線教學,全力保障線上教學工作高質量推進。

疫情期間,線上教學大賽云端啟幕,賽事得到國內知名高校專家評委、省教育廳、各兄弟院校的關注與好評,大賽官網瀏覽量突破25萬;《云端教學之教師風采》《走過大賽,走向成長》《“疫”起學習 云端分享》等系列專題宣傳報道和網絡展播先后上線,全面展示了師生“教”與“學”的風采與熱情。

         

 

 (四)解決卡脖子問題:首獲“國家科技進步一等獎” 助力“問天”“探月” 

 關鍵詞:“卡脖子”;科技進步一等獎;航空航天材料領域;歷史性突破

 材冶學院臧喜民教授參與的“高品質特殊鋼綠色高效電渣重熔關鍵技術的開發和應用”項目獲得國家科技進步一等獎。這是遼科大在國家科學技術獎勵上取得的歷史性突破。該項目成果實現了我國電渣技術歷史性跨越,解決了國家高端裝備制造領域“卡脖子”材料的生產問題,在國內多家企業得到應用。

   “天問一號”火星探測器開啟“問天”之旅,“嫦娥五號”攜月壤順利“回家”,這是中國航天振奮人心的一大步,也是遼科大科技創新的一大步。作為光學窗組件材料,化工學院胡知之教授團隊研制的CPI薄膜應用于這兩項航天工程中,這一科研成果破解了國內在高端聚酰亞胺和寬幅CPI薄膜生產領域的“卡脖子”問題,打破了國外在該高端電子產業的技術和產品壟斷,更在航天航空材料領域取得國際領先地位。

     年度中,學校先后與遼陽市、營口市、盤錦市及奧克集團、七彩化學等企業簽定了產學研全面合作協議,充分體現了遼科大教學和科學研究工作“產教融合”“科教融合”的特色,在面向國家重大需求,促進科技成果轉化應用和服務地方經濟社會發展方面發揮了重要作用。

 

 (五)教學質量工程建設實現質的飛躍

 關鍵詞:工程專業認證;一流本科課程;一流專業;素質教育;審核評估整改

 獲批國家級一流本科教育示范專業1個,獲批省級一流本科教育示范專業6個;冶金工程專業、采礦工程專業首次通過工程教育專業認證;《物理化學》獲首批國家級線上線下混合式一流課程,《中國評書藝術》獲首批省級線下一流課程,《物理化學》等3門課程獲首批省級線上線下混合式一流課程;藝術學院、建筑與藝術設計學院分別獲首批“遼寧省體育美育浸潤行動計劃試點項目”立項。

 遼寧省教學成果獎17項,其中一等獎3項,二等獎8項,三等獎6項,在全省省部高校中排名第七;材料與冶金學院劉坤教授負責的冶金能源教育教學協同創新教師團隊入選2020年度遼寧省高校黃大年式教師團隊”;獲評省教學名師3人;在“產教融合”“雙一流”“新工科”等領域持續創新,獲批第二批教育部產學合作育人項目20項,獲批省級大學生校外實踐教育基地3個,獲批省級“新工科”研究與實踐項目2項;教務處獲評2020年遼寧省教育系統先進集體”。

 2020年碩士研究生招生復試錄取工作順利完成,總計錄取碩士研究生1088人,同比增長51%,招生數量首次破千,創歷史最高水平。

 

 (六)入選“賦予科研人員職務科技成果所有權或長期使用權”試點單位

 關鍵詞:賦予科研人員職務科技成果所有權或長期使用權;國家技術轉移機構考核評價;科研內生動力;“政產學研用”融合聯動

 2020年,科技部公布了北京市科學技術研究院等全國40家被賦予科研人員職務科技成果所有權或長期使用權試點單位名單,我校榮譽入選,入選單位中遼寧省僅兩家;在國家科學技術部火炬高技術產業發展中心今年的國家技術轉移機構考核評價中,遼寧科技大學技術轉移中心的考核評價結果為良好(B),在全國432家國家技術轉移機構中排名第75位,全國高校技術轉移機構中排名第34位,省內技術轉移機構中位居首位,是遼寧省內高校技術轉移機構中唯一獲評良好(B)的高校;我??萍紙@獲批2020年遼寧省高??萍汲晒?/span>(知識產權)轉化和技術轉移基地A類基地,本次認定的省級基地共15個,其中A類基地5個,B類基地10個。入選“賦予科研人員職務科技成果所有權或長期使用權”試點單位,體現了我校充沛的科研內生動力和“政產學研用”融合聯動的基礎支撐。

 

(七)創新創業教育成果豐碩捷報頻傳

 關鍵詞:創新創業教育

 今年,遼科大學子在國內外各級各類賽事上連創佳績。在國際大學生數學建模競賽和交叉學科建模競賽(MCM/ICM)中,我校21支參賽團隊與來自劍橋大學、帝國理工學院、哥倫比亞大學及北京大學、清華大學等眾多世界一流高校在內的20948支參賽隊伍網上同“場”競技,全部獲獎。共獲國際特等提名獎1項(獲獎率不足1%)、國際二等獎4項、國際三等獎16項,獲獎數量和質量在省內高校處于前列;楊璐同學成功進入第十二屆(2020年)全國大學生數學競賽遼寧賽區數學專業組A類決賽,全省入圍選手僅10人,其中大連理工大學7人、東北大學2人、遼科大1人。張澤政同學進入遼寧賽區非數學專業組決賽,全省8866人參賽,僅13人進入決賽。在第十四屆“西門子杯”中國智能制造挑戰賽全國總決賽上,我校學生共獲特等獎1項,二等獎2項;獲第十二屆全國大學生廣告藝術大賽上一等獎1項,三等獎2項;獲第八屆全國高校數字藝術設計大賽NCDA一等獎1項,二等獎3項,三等獎1項。此外,在第十三屆“高教杯”全國大學生先進成圖技術與產品信息建模創新大賽、全國大學生機器人大賽RoboMaster2020機甲大師對抗賽、中國大學生計算機設計大賽、第六屆中國大學生材料熱處理創新創業大賽等國內外賽事中均有不俗表現。

全年學生共獲創新創業競賽國際級獎項24項,國家級獎項374項、省部級獎項503項;獲獎學生5406人次,獲獎2285人。獲獎層次和數量均取得歷史性突破。

 

  (八)跟著郭明義學雷鋒 10年“暖風”化春雨

 關鍵詞:“當代雷鋒”郭明義;郭明義愛心團隊;跟著郭明義學雷鋒

 “一座鋼城,兩代雷鋒?!?span style="font-family:宋體">在雷鋒同志誕辰80周年之際,遼寧科技大學“暖風”郭明義愛心團隊舉行成立10周年紀念活動。10年來,在“當代雷鋒”郭明義老師的榜樣精神引領下,在學校黨委和各部門的關懷支持下,“暖風”郭明義愛心團隊開展了包括精準扶貧幫困、志愿公益服務、理論精神宣講、愛心社會實踐、無償獻血、捐獻造血干細胞取樣等“跟著郭明義學雷鋒”系列活動,讓雷鋒精神在遼科大校園落地生根、開花結果。團隊先后獲評教育部、中國大學生在線授予的“全國道德實踐優秀團隊”、共青團中央網絡影視中心、未來網組織評選的“全國大中專最具影響力愛心社團”、團中央學校部組織評選的“全國大中專學生暑期社會實踐‘三下鄉’優秀團隊”、共青團中央網絡影視中心、未來網組織評選的“全國學生最具影響力公益志愿社團”等多項榮譽。團隊先后走出了2012中國大學生年度人物”吳大偉、“小郭明義”劉睿、獲“2013遼寧教育年度人物”提名獎的史大慶、“中國大學生自強之星”的秦志偉等優秀畢業生,指導教師曲文泉獲評“全國教育系統先進工作者”。團隊事跡先后被《人民日報》、《光明日報》、中央電視臺、《中國教育報》等多家國家級媒體宣傳報道。 

 

 

 (九)“制度大起底”加快學校治理體系和治理能力現代化進程

 關鍵詞:制度大起底;制度體系建設;治理體系治理能力現代化

為深入貫徹落實黨的十九屆四中全會精神,進一步完善學校內部管理體制和運行機制,推進學校治理體系和治理能力現代化,今年6月至12月,學校開展了“制度大起底”專項工作。根據新時代新形勢對高等教育工作的新要求,遵循教育教學發展的內在規律,全校各單位對各類制度進行系統梳理,科學有序地完成了制度的保留、廢止、修訂與新立。共梳理校級制度526項,其中保留制度219項、廢止制度111項、修訂和新立制度196項,逐步形成了黨的建設、人才培養、學科科研、人事人才、學生工作、校務綜合等6大類具有我校特色、層次清晰、結構合理、內容規范的辦學治校制度體系,提高了學校治理體系和治理能力的現代化水平。

 

 (十)開展首輪巡察 履行“政治體檢”

 關鍵詞:第一輪巡察;基層黨建;政治體檢

 1021日,遼寧科技大學第三屆黨委第一輪巡察工作正式啟動,對機械工程與自動化學院黨委、圖書館黨總支、礦業工程學院黨委、繼續教育學院直屬黨支部四個二級黨組織開展巡察。這是學校首次開展校內巡察,學校黨委高度重視,明確巡察工作組織機構,建立巡察工作體制機制,成立校黨委巡察工作領導小組及領導小組辦公室,成立黨委第一輪巡察組,制發《巡察工作實施辦法(試行)》《第一輪巡察工作方案》《巡察工作實用手冊》,規范巡察工作流程及標準。校黨委書記李平主持召開三次巡察領導小組會議、一次組長專題會議,聽取有關巡察工作匯報并提出明確要求;校紀委書記、監察專員鄧獻宇帶隊走訪進駐地、召開巡察中期座談會,聽取巡察組工作進展情況匯報,并提出具體的指導意見和工作要求。巡察督查辦公室做好巡察準備工作,組織協調巡察啟動會、培訓會、進駐動員會、情況反饋會等重要會議,全程對巡察組進行工作指導。巡察組通過走訪調研、座談談話、查閱資料、列席會議等巡察方式精準發現問題,形成巡察報告和反饋意見。被巡察單位真實匯報情況、客觀反映問題、及時提供材料,協助巡察組發現“病灶”、開好“處方”,并對巡察發現的問題誠懇接受、全面整改。

 

編輯:徐文路

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